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Les ateliers enfants
Ces ateliers sont des temps d’échanges basés sur des ateliers créatifs tant sur la relation humaine que sur la découverte d’une pratique. Les moyens utilisés sont le jeu, la découverte, les sens, les émotions...
​"Initiation au Land art" (2h) + 8 ans
Découvrez la nature autrement, éveillez votre créativité et détendez vous !
Dans un premier, un échange à lieu autour des principes de base du land art. Puis, les enfants sont invités à rentrer en contact avec son environnement. Enfin, les enfants dessinent au sol en utilisant diverses matières naturelles sur le thème choisi. Ils réalisent ainsi des œuvres collectives et/ou personnelles en apprenant des techniques du Land art.
"Découverte du mandala" (2h30) +8 ans
​Cet atelier permet une rencontre profonde de la symbolique des formes et des couleurs.
Ainsi, chacun apprend à structurer et à construire un mandala.
Enrichi de toutes ces rencontres, l'enfant crée son propre mandala avec sa popre créativité. Puis, chaque enfant participent à un «mandala-géant». Cet atelier est à la fois une expérience individuelle et collective.
"Quels sont nos droits ? " (2h30) +8 ans
​D'abord, ils prennent connaissance et s'informent sur leurs droits. Puis, ils se sensibilisent aux inégalités du Monde. Ainsi, il s'ouvrent à eux, aux autres et au monde. Enfin, ils s'expriment à travers des jeux et des créations de poèmes ou de bandes dessinées...
"Sable coloré" (2h30) +10 ans
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Cet atelier consiste à créer des dessins en sable coloré, sur un thème important à chacun pour reprendre ou renforcer la confiance en soi, lâcher prise, enrichir sa perception, aiguiser le sens du toucher...
"Carnet sensoriel" (2h) +7 ans
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Sous forme d'un carnet, les enfants expriment leurs émotions à travers leurs sens. Ainsi, ils créent une œuvre unique en y mettant sa propre sensibilité et s'ouvrent vers eux, les autres et le monde. Des liens et des affinités entre les enfants se tissent au fur et à mesure de la séance.
"Les p'tits Philo d'arts" (2h) +8 ans
​Cet atelier commence par un échange à visée philosophique à partir d'un support (lecture, extrait de film, dessin animé, œuvre d'art...) puis, l' atelier se poursuit par une séance artistique durant laquelle les enfants sont invités à créer.
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